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10 - Gender Digital Gap und verfestigte Rollenbilder

10 - Gender Digital Gap und verfestigte Rollenbilder

23m 5s

Digitalisierung verändert den Arbeitsmarkt. Im Fokus der öffentlichen Diskussion steht in der Regel die Frage der Substitution von Arbeitsplätzen durch Maschinen und Roboter. Doch es gibt auch genderspezifische Muster, die durch die Digitalisierung zum Teil noch verstärkt werden. Sind Stellenausschreibungen wirklich genderneutral? Wie steht es um das Thema Homeoffice? Sind Frauen und Männer hier wirklich gleichberechtigt? Darüber hinaus stellt sich grundsätzlich die Frage, warum gibt es immer noch so viele Hürden für Frauen auf dem Arbeitsmarkt? Fakt ist, es braucht mehr Role-Models und Offenheit für Veränderung.

Gemeinsam mit Dr. Sandra Hofmann, vom Wirtschaftsforschungsinstitut WifOR in Darmstadt haben wir uns mit...

09 - Fachkräftebedarf in Zeiten von Corona, Strukturwandel und digitaler Transformation

09 - Fachkräftebedarf in Zeiten von Corona, Strukturwandel und digitaler Transformation

25m 57s

Zu Gast in dieser Episode von Arbeit.Bildung.Zukunft ist Dr.
Sandra Hofmann, Forschungsleiterin Internationale Sozialpolitik beim
Wirtschaftsforschungsinstitut WifOR in Darmstadt. 

Wir sprechen ĂĽber den đź’Ą
Corona-Schock und die Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt und den 🔍
Fachkräftebedarf von 🏭 Unternehmen. Wir
sprechen zudem ĂĽber den strukturellen Wandel, die demographische Entwicklung,
den digitalen Wandel 🚀 und
Veränderungsbereitschaft – für Unternehmen und Beschäftigte. Abschließend geht
es noch um die Frage, welche Skills und Kompetenzen Beschäftigte in der Zukunft
brauchen. Interessanterweise decken sich hier unsere Meinungsbilder und
Wissensstände: auch wenn digitale Kompetenzen wichtiger werden, bleiben die
grundlegenden Kompetenzen – Sozialkompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Teamwork
etc. – von...

08 - Deutliches Minus zum Ausbildungsstart

08 - Deutliches Minus zum Ausbildungsstart

7m 44s

In dieser Episode des Podcasts spreche ich ĂĽber die aktuellen Zahlen auf dem Ausbildungsmarkt. Der Start ins neue Ausbildungsjahr verlief holpriger als sonst. 

Die Corona-Pandemie hinterlässt ihre Spuren auch auf dem Ausbildungsmarkt deutlich. Viele Ausbildungsstellen bleiben unbesetzt. Die bayerischen IHKn (und auch in Mainfranken) haben 15 Prozent weniger abgeschlossene Verträge als im Vorjahreszeitraum registriert. 

Warum dies so ist, was Bewerber jetzt noch tun können und welche die meist-eigetragenen Ausbildungsberufe 2020 sind, erfahrt ihr im Podcast.

Hört doch mal rein und hinterlasst mir ein Feedback. Und wenn es euch gefallen hat, unbedingt den Podcast abonnieren. 

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07 - Diversität erfordert Umdenken

07 - Diversität erfordert Umdenken

17m 39s

Diversität in Unternehmen ist ein wichtiges Thema – es bringt viele Vorteile (u.a. eine erhöhte Innovationsfähigkeit). Damit diese Potentiale genutzt werden können, ist ein Umdenken erforderlich, bei jedem einzelnen von uns.
Prof. Dr. Thomas Zwick von der Julius-Maximilians-Universität Würzburg hat sich in einer empirischen Studie damit beschäftigt, woran es liegt, dass Diversität – angesichts der vielen Vorteile – kein Selbstläufer ist. In dieser Episode des Podcasts sprechen wir über dieses Thema und die zugrunde liegende Studie:

https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3390323

Viel Spaß beim Zuhören!

06 - Potentiale älterer Beschäftigter

06 - Potentiale älterer Beschäftigter

15m 59s

Unternehmen - und daran ändert der Corona-Schock mittel-/langfristig auch nichts - brachen qualifizierte Fachkräfte. Auf dem Arbeitsmarkt war in den letzten Jahren nahezu kein passendes Angebot. Ältere Beschäftigte können sich hier als wichtige Zielgruppe erweisen. Mitarbeiter, die vor dem Renteneintritt stehen, haben oftmals echtes Interesse an der Weiterbeschäftigung in ihrem gewohnten Umfeld und angepasster Tätigkeit. Davon können beide profitieren - Betriebe und die Beschäftigten. Doch was in der Theorie gut klingt funktioniert in der Praxis nicht immer. Warum dies so ist und welche Chancen, Potentiale und Herausforderungen es hier gibt, darüber spreche ich mit Prof. Dr. Thomas Zwick von der...

05 - Weiterbildung bindet Fachkräfte

05 - Weiterbildung bindet Fachkräfte

13m 18s

In Teil 2 des Gesprächs mit Prof. Dr. Thomas Zwick, sprechen wir über eine aktuelle Studie, die er kürzlich veröffentlicht hat. Hierbei geht es um die "Klebeeffekte von Weiterbildung". Weiterbildung fördert die Beschäftigungsperspektiven und Optionen für Beschäftigte. Viele Betriebe haben daher die Befürchtung, dass ihre Mitarbeiter nach erfolgreich absolvierter Weiterbildung abwandern und die Kosten versinken. Die Studie zeigt eine andere Realität. Mehr Details im Podcast.

Ăśber
Prof. Dr. Thomas Zwick:
Inhaber Lehrstuhl fĂĽr BWL, Personal und Organisation
https://www.wiwi.uni-wuerzburg.de/en/lehrstuhl/bwl7/team/professor/

Link zur Studie:
The Retention Effect of Training – Portability, Visibility, and Credibility
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2760328

04 - Betriebliche Weiterbildung in Zeiten von Wirtschaftskrisen

04 - Betriebliche Weiterbildung in Zeiten von Wirtschaftskrisen

19m 53s

In dieser Episode des Podcasts diskutiere ich mit Prof. Dr. Thomas Zwick über eine aktuelle Studie, die er kürzlich veröffentlicht hat. Hierbei geht es um die Auswirkung von Wirtschaftskrisen auf die betriebliche Weiterbildungsaktivität am Beispiel der Wirtschaftskrise 2008/09. Prof. Zwick hat diese Studie kürzlich veröffentlicht. Im Podcast sprechen wir über die Kernergebnisse und schlagen eine Brücke zur Corona-Krise.

Ăśber
Prof. Dr. Thomas Zwick:
Inhaber Lehrstuhl fĂĽr BWL, Personal und Organisation
https://www.wiwi.uni-wuerzburg.de/en/lehrstuhl/bwl7/team/professor/

03 – Learnings aus dem digitalen Sommersemester

03 – Learnings aus dem digitalen Sommersemester

21m 3s

In dieser Episode von „Arbeit.Bildung.Zukunft“ durfte ich mit Prof. Dr. Peter Bofinger, Inhaber des Lehrstuhls für Lehrstuhls für VWL, Geld und internationale
Wirtschaftsbeziehungen an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg über die Erfahrungen im Zusammenhang mit dem "Digitalen Sommersemester 2020" sprechen. Praktisch auf Konpfdruck mussten alle Vorlesungen vom Standard auf digital umgestellt werden. Das hat die Lehrenden (wie auch die Studierenden) vor Herausforderungen gestellte. Es hat sich herausgestellt, dass die Umstellung bei allen Bauschmerzen auch viele Vorteile und Chancen mit sich gebracht hat. Prof. Dr. Bofinger hat sich hier sehr viel Mühe gegeben und dafür engagiert, dass seine Lehre ebenso interaktiv gestaltet werden...

02 – Corona-Schock, Konjunkturpaket und Strukturwandel

02 – Corona-Schock, Konjunkturpaket und Strukturwandel

20m 58s

In dieser Episode von „Arbeit.Bildung.Zukunft.“ darf ich Herrn Prof. Dr. Peter Bofinger begrüßen, einen der bekanntesten deutschsprachigen Volkswirte unserer Zeit, Mitglied des Sachverständigenrats von 2004-2019 und Inhaber des Lehrstuhls für Lehrstuhls für VWL, Geld und internationale Wirtschaftsbeziehungen an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Im zweiteiligen Gespräch geht es zunächst um die Auswirkungen der Corona-Krise für die Wirtschaft, die Besonderheiten der Krise sowie die staatlichen Unterstützungsmaßnahmen. Zudem sprechen wir über die aktuelle Lage der Industrie – hier darf nicht vergessen werden, dass strukturelle und digitale Veränderungen bereits vor Corona massive Auswirkungen auf die Branche hatte und die Wirtschaft vor dem Corona-Schock auf dem...

01 - EinfĂĽhrung - Um was geht es im Podcast

01 - EinfĂĽhrung - Um was geht es im Podcast "Arbeit.Bildung.Zukunft."?

5m 41s

Herzlich Willkommen zum Podcast "Arbeit.Bildung.Zukunft".

 

Was erwartet euch?

Wenn ihr Interesse an den Themen Bildung, lebenslanges Lernen,
Arbeitswelt und Mindset habt, und ihr neugierig seid, wie sich
Digitalisierung, technologischer Fortschritt und der demographische Wandel auf eben
diese Themen auswirkt, dann seid ihr hier genau richtig.

 

Im Podcast diskutiere ich mit Experten aus verschiedenen
akademischen Disziplinen und der Wirtschaft über spannende Themen und möchte damit
Impulse und Denkanstöße für die (Bildungs-)Arbeit der Zukunft geben. Die
Bandbreite der Themen reicht von den Auswirkungen der Corona-Krise auf Bildung
und Arbeit der Zukunft, akademische und berufliche Bildung, empirischen Erkenntnissen im Zusammenhang
mit...